Dni Jana Kochanowskiego na Sportowo

DNI KOCHANOWSKIEGO NA SPORTOWO

W III Liceum Ogólnokształcącym bardzo cenimy talenty sportowe naszych uczniów oraz ich zaangażowanie w szeroko rozumianą aktywność ruchową na lekcjach wychowania fizycznego i podczas zajęć dodatkowych. Ogromnie cieszą nas ich sukcesy, zwłaszcza osiągane przez szkolne reprezentacje w różnych dyscyplinach sportowych w zawodach międzyszkolnych na terenie Krakowa oraz województwa.

Aktywność fizyczna nie jest jednak zarezerwowana tylko dla najlepszych. To dziedzina, w której może i powinien realizować się każdy, niezależnie od predyspozycji. Z ruchu można czerpać radość, korzyści dla zdrowia i samopoczucia, przy jego pomocy możemy kształtować charakter i wolę oraz wyrabiać hart ducha. By dać szansę uczestnictwa w aktywności ruchowej i współzawodnictwie wszystkim naszym uczniom, postawiliśmy na stworzenie szkolnej masowej imprezy, w której uczniowie mogą włączyć się w sportowe zmagania i wykorzystać różne swoje talenty: od sportowych, poprzez zdolności organizacyjne, kreatywność, podejmowanie działań na rzecz innych, na kulturalnym dopingu kończąc. I tak powstał pomysł na Dni Kochanowskiego na Sportowo.

Jan Kochanowski, patron naszej szkoły, jest prawdziwym człowiekiem epoki renesansu. Jako poeta, uosabia ideał humanizmu oraz łączy ze sobą osiągnięcia kultury i filozofii antycznej z polską tradycją. Wiedzę o nim samym możemy czerpać nie tylko z jego biografii, ale przede wszystkim poprzez zgłębianie jego twórczego dorobku. To w jego wierszach znajdziemy zachwyt nad harmonią natury, pochwałę życia i zainteresowanie człowiekiem, który cieszy się życiem jednocześnie zachowując spokój wobec zmienności losu i kształtuje cnotę, jako najwyższe dobro.

Czy można połączyć spojrzenie patrona naszej szkoły na życie oraz człowieka z aktywnością fizyczną i uczynić Mistrza z Czarnolasu inspiracją szkolnego sportowego wydarzenia? Czy to aby nie będzie nadużycie?

Po pierwsze: Jan Kochanowski – humanista – „był człowiekiem i nic, co ludzkie nie było mu obce”. Aktywność ruchowa od zawsze była i jest częścią oraz sposobem funkcjonowania człowieka w świecie, choć w zależności od epoki, uwarunkowań historycznych i kulturowych, przybiera różnorodny charakter i cel.

A po drugie: renesans czerpał z antyku. W starożytnej Grecji narodził się ideał człowieka łączący harmonię fizyczną z jego doskonałością moralną – „kalokagatia” (termin z języka greckiego, „kalos kai agathos” oznacza „piękny i dobry”). Z pewnością taki ideał nie był obcy Kochanowskiemu. Według tej filozofii, zadaniem człowieka jest dążenie do wszechstronnego rozwoju, a piękno jego ciała powinno iść w parze z cnotami ducha i intelektu.

Niech więc szkolne sportowe zmagania, inspirowane twórczością Jana Kochanowskiego, przyniosą naszym uczniom pożytek dla ciała i ducha oraz przyczynią się do budowania szkolnej wspólnoty.

Jagoda Sendor w imieniu nauczycieli wychowania fizycznego

 

2022

Drodzy Uczniowie!

W ramach obchodów Dni Kochanowskiego w naszej szkole, podczas stacjonarnych lekcji WF w najbliższym tygodniu, w poszczególnych klasach zostanie rozegrany BIEG SZTAFETOWY „NA ZDROWIE”.

Nie wiemy, czy Kochanowski uprawiał jakieś ćwiczenia fizyczne. Możemy jednak przypuszczać, że gdyby żył w naszych czasach i miał odpowiednią wiedzę oraz świadomość korzystnego wpływu aktywności ruchowej na organizm człowieka, zrobiłby wszystko, by „szlachetne zdrowie” swoje i bliskich jak najdłużej utrzymać.

Powrót na lekcje WF, niech będzie okazją dla wszystkich Uczniów do podjęcia systematycznych ćwiczeń i troski o zdrowy styl życia. Oby nikt nie musiał przekonać się „na własnej skórze” o prawdziwości słów naszego patrona na temat zdrowia: „Nikt się nie dowie, Jako smakujesz, Aż się zepsujesz.”

PODSUMOWANIE

BIEG SZTAFETOWY „NA ZDROWIE” to jedna z inicjatyw, która towarzyszyła obchodom Dni Kochanowskiego w naszej szkole w tym roku szkolnym. Dzięki temu, że bieg odbywał się na lekcjach wychowania fizycznego, impreza miała charakter masowy. W poszczególnych biegach sztafetowych wzięli udział wszyscy uczniowie, którzy aktywnie uczestniczą w zajęciach WF.

Uczniowie mieli za zadanie pokonać w ciągu 12 minut jak najdłuższy dystans. W poszczególnych biegach bezpośrednio rywalizowały ze sobą dwie klasy. Podczas sztafety, osoby z danej klasy, wymieniały się po przebiegnięciu stumetrowego okrążenia. Rywalizacji uczniów towarzyszyły ogromne emocje i doping ze strony rówieśników motywujący do osiągnięcia jak najlepszego wyniku. Zwycięzców biegu sztafetowego wyłoniła rywalizacja pośrednia, polegająca na porównaniu dystansu pokonanego przez poszczególne klasy.

BIEG SZTAFETOWY „NA ZDROWIE” – WYNIKI:

I miejsce (ex aequo) – 3G i 3FG – 4,0 km/12 min.

II miejsce (ex aequo) – 3F i 2F – 3,9 km/12 min.

III miejsce (ex aequo) – 3DG i 1F – 3,8 km/12min.

Uczniowie wszystkich klas pokonali łącznie dystans 94,0 km.

Serdecznie gratulujemy i dołączamy do apelu Jana Kochanowskiego do „szlachetnego zdrowia”: „Klejnocie drogi, Mój dom ubogi, Oddany tobie, Ulubuj sobie!”.

2023

Jan Kochanowski „DO PANIEJ”

„Pani jako nadobna, tak też i uczciwa!

Patrząc na twą wdzięczną twarz, rymów mi przybywa,

Które jeśli się ludziom kiedy spodobają,

Nie więcej mnie, niż tobie, być powinne mają.”

Nie znamy szczegółów, czym tak naprawdę zafascynowała poetę Pani, do której zwraca się Jan z Czarnolasu w powyższej fraszce. Skoro jednak kobiecy wdzięk i uczciwość były pretekstem i natchnieniem do stworzenia wiersza, można by puścić wodze fantazji i pogdybać, w jaki sposób Kochanowski ująłby w rymy zachwyt i podziw dla dziewcząt, gdyby mógł je obserwować na przykład podczas sportowych zmagań.

Drogie Dziewczęta!

Tegoroczna edycja Dni Kochanowskiego na Sportowo jest adresowana do Was! Zapraszamy wszystkie klasy do udziału w TURNIEJU CZWÓREK SIATKARSKICH DZIEWCZĄT.

DO DZIEWCZĄT

– rywalizacja rozpocznie się od fazy grupowej; grupy będą wyłonione na drodze losowania; dalszy ciąg rozgrywek odbędzie się systemem pucharowym w zależności od zajętych miejsc w fazie I

– turniej rozgrywany będzie na małych boiskach z zastosowaniem przepisów piłki siatkowej

– każda klasa zgłasza do turnieju 6 – osobowy zespół (4 zawodniczki + 2 rezerwowe)

– zgłoszenia drużyn przyjmowane są na kartkach (skład reprezentacji klasy: imiona, nazwiska, kapitan) w kantorku WF najpóźniej do środy 15 II 2023

Zachęcamy wszystkie klasy nie tylko do udziału w zawodach, ale do kibicowania swoim reprezentacjom. Może wśród publiczności znajdzie się jakiś współczesny Kochanowski, który prócz urody, doceni umiejętności, odwagę oraz waleczność dziewcząt i zechce dedykować im kilka wersów, by wyrazić swój zachwyt i podziw?

TURNIEJ CZWÓREK SIATKARSKICH DZIEWCZĄT – MAMY ZWYCIĘZCĘ!

W piątek 10 III 2023 w hali III LO odbyły się finały TURNIEJU CZWÓREK SIATKARSKICH DZIEWCZĄT.

Rozgrywki z udziałem dziewcząt były sportowym akcentem obchodów Dni Kochanowskiego w naszej szkole. W turnieju wzięły udział reprezentacje 24 klas, które rywalizowały ze sobą najpierw w fazie grupowej, a najlepsze 4 zespoły w finałach. Wszystkie dziewczęta wykazały się zapałem do gry i walecznością, a zwycięskie drużyny proporcjonalnym do zajętych miejsc poziomem umiejętności siatkarskich. Rywalizacja sportowa przebiegała w dobrej atmosferze i na zasadach fair – play przy wydatnym dopingu publiczności.

Pozostaje nam tylko cierpliwie poczekać, aż jakiś natchniony autor, inspirowany fraszką „DO PANIEJ” Jana Kochanowskiego, wyrazi swój zachwyt i poetycko opisze wszystkie sportowe wydarzenia z udziałem dziewcząt, które miał okazję widzieć i przeżyć…

2024

Drodzy Uczniowie!

Korzystając z uroków karnawału, zachęceni słowami naszego patrona Jana z Czarnolasu: „MIŁO SZALEĆ, KIEDY CZAS PO TEMU…” (z Pieśni XX), pragniemy ogłosić tegoroczne obchody DNI KOCHANOWSKIEGO NA SPORTOWO czasem przygotowań i prezentacji układów tanecznych.

• poszczególne klasy I, II i III przygotowują podczas lekcji WF dowolny pokaz taneczny z zaangażowaniem wszystkich uczniów
• klasa tworzy własną choreografię (dozwolone są inspiracje i pomysły zaczerpnięte z dowolnych źródeł), wybiera podkład muzyczny i przygotowuje prezentację taneczną (od 1,30 do 2,00 min.) z uwzględnieniem strojów, rekwizytów itp.

• klasy IV przygotowują podczas lekcji WF układy choreograficzne poloneza i tańców towarzyskich, które zaprezentują na studniówce
• w ramach konkursu, klasy I, II i III zaprezentują przygotowany przez siebie układ przed jury i szkolną publicznością w ostatnim tygodniu przed feriami zimowymi

Niech tegoroczny karnawał będzie czasem beztroskiej zabawy, która przyniesie nam wszystkim pożytek dla ciała i ducha. Jak się dobrze bawić? Po wskazówki odsyłamy do Pieśni XX.

KARNAWAŁ W TRÓJCE

W czwartek 8 lutego w hali sportowej III Liceum Ogólnokształcącego, w ramach obchodów Dni Kochanowskiego na Sportowo 2024, odbył się finał konkursu układów tanecznych przebiegający pod hasłem: „Miło szaleć, kiedy czas po temu…” (fragment Pieśni XX Jana Kochanowskiego).

Młodzież Trójki zaprezentowała się w przygotowanych podczas lekcji wychowania fizycznego układach tanecznych. W części konkursowej wystąpiły wszystkie klasy I, II i III. Jury ogłaszając werdykt, doceniło oryginalną choreografię, stopień trudności układów zaprezentowanych przez wyróżnione klasy oraz wybór strojów i zaangażowanie uczniów. Zwycięskie klasy otrzymały nagrody finansowe ufundowane przez Radę Rodziców III LO.

Decyzją jury zwycięzcą zmagań została klasa 3B. Klasa brawurowo wykonała układ w stylu musicalowym do utworu „Cruisin for a Bruisin” pochodzącego z filmu dla młodzieży pt.: „Teen Beach Movie”. Dynamika utworu została w pełni oddana w ruchach wszystkich tańczących osób. Dziewczęta i chłopcy emanowali pewnością siebie i radością, jaką wyzwolił w nich taniec. Zgranie tancerzy i synchronizacja ruchów oraz dodatkowo, swobodny, ale zachowany w białej, czerwonej i czarnej kolorystyce ubiór całej klasy, przesądził o wygranej 3B.

Drugie miejsce w konkursie zajęła klasa 1E. W pierwszej części prezentacji wystąpili ubrani w czarne koszulki chłopcy, czyli pół klasy 1E. Bez żadnych kompleksów, wytańczyli „walentynkową historię miłosną”. Po tanecznym „wyznaniu miłości”, do chłopców dołączyły w jednakowych różowych koszulkach dziewczęta. Muzyka zmieniła się z romantycznej na bardzo rytmiczną. Taniec w parach, który zaprezentowali uczniowie, zachwycił pomysłem na ruch i entuzjazmem wykonania. Uwagę wszystkich zwróciło podnoszenie jednego z tancerzy i szybka zmiana ustawienia dziewcząt, która stanowiła efektowne zakończenie układu.

Trzecie miejsce przypadło klasie 3F. Na początku układu na scenę weszli chłopcy, o których można by powiedzieć wiele, ale nie to, że będą „brylować na parkiecie”. Kilka kroków i figur przy akompaniamencie muzyki w stylu country wystarczyły, by pokazali, na co ich stać. Gdy na scenę wkroczyły dziewczęta, zabrzmiały rytmy latynoamerykańskie, a te zmieniły charakter tańca. Podczas dalszej części układu, cała klasa kołysała nie tylko biodrami, ale i zachwyconą widowiskiem publicznością.

Podziękowania za udział w konkursie i gratulacje należą się wszystkim uczniom. Klasy świetnie wywiązały się z zadania: samodzielnie stworzyły układy tańca do wybranych przez siebie fragmentów utworów muzycznych i odważnie zaprezentowały je przed całą społecznością Trójki. Publiczność zgromadzona w hali życzliwie przyjmowała każdy występ oraz nagradzała poszczególne prezentacje gromkimi brawami.

Organizatorzy zaproponowali wszystkim uczestnikom wydarzenia udział w głosowaniu na najlepszy układ taneczny III LO. Widzowie, przeważającą ilością głosów, nagrodę publiczności przyznali klasie 3A. Uczniowie tej klasy postawili na układ z elementami zaczerpniętymi z tańców ludowych. Było klaskanie i figury w parach, i taniec w kole. Wszystko idealnie współgrało z piosenką Kayah & Bregovic „Prawy do lewego”, a akcenty ze strojów ludowych: czerwone korale i góralskie chusty w kwiaty, dopełniły całości.

Podczas imprezy, poza konkursem, wystąpili również uczniowie klas IV. Czwartoklasiści na otwarcie karnawałowego spotkania Trójki, w pięknych wieczorowych kreacjach, wykonali poloneza przygotowanego na studniówkę. W kolejnych odsłonach, uczniowie zaprezentowali się w układach salsy i walca wiedeńskiego, których uczyli się na lekcjach wychowania fizycznego w I semestrze pod okiem instruktora tańca. Występy tegorocznych maturzystów spotkały się z dużym zainteresowaniem oraz uznaniem u widzów i ubogaciły przebieg karnawałowego spotkania Trójki.

Po zakończeniu wszystkich pokazów, uczniowie mieli okazję, by w gronie rówieśników skorzystać z uroków karnawału. Czekając na werdykt jury, uczestnicy imprezy włączyli się w tańce do podkładów zaczerpniętych z Just Dance i świetnie się przy nich bawili.

Choć impreza przeszła już do historii, cała społeczność Trójki może potwierdzić słuszność słów swojego patrona – Mistrza z Czarnolasu – „Miło szaleć, kiedy czas po temu…”.

2025

Tegoroczne DNI KOCHANOWSKIEGO NA SPORTOWO w III LO będą przebiegać pod hasłem: „Co bez przyjaciół za żywot? (…)”. Tym pytaniem Jan Kochanowski rozpoczyna fraszkę „Na zachowanie” (Księgi wtóre).

Co bez przyjaciół za żywot? Więzienie,

W którym niesmaczne żadne dobre mienie.

Bo jeślić się co przeciw myśli stanie,

Już jako możesz, sam przechowaj, panie!

Nikt nie poradzi, nikt nie pożałuje;

Takżeć, jeślić się dobrze poszańcuje,

Żaden się z tobą nie będzie radował,

Sam sobie będziesz w komorze smakował.

Co ludzi widzisz, wszytko podęjźrzani,

W oczy cię chwali, a na stronie gani.

Nie słyszysz prawdy, nie słyszysz przestrogi,

Być wierę miały uróść na łbie rogi.

Uchowaj Boże takiego żywota,

Daj raczej miłość, a chocia mniej złota.

 

W utworze podmiot liryczny stwierdza, że nie ma szczęśliwego życia bez przyjaźni i miłości. Prawdziwy przyjaciel jest lekiem na samotność, jest gwarantem zrozumienia, zawsze służy pomocą w potrzebie i w każdej sytuacji daje wsparcie. Ten, komu udało się znaleźć szczerego przyjaciela, powinien cenić sobie jego obecność w życiu, a także mieć świadomość, że żadne dobra materialne nie zastąpią relacji z drugim człowiekiem.

Jak powyższe słowa możemy odnieść do czekających nas sportowych wydarzeń?

W najbliższym czasie (tzn. od poniedziałku 24 II 2025) chcemy naszych Uczniów zaprosić do rywalizacji w dwóch turniejach zespołowych gier sportowych:

– DZIEWCZĘTA – POCHODNIE – eliminacje rozgrywane podczas lekcji WF, wygrana daje awans do fazy grupowej

– CHŁOPCY – PIŁKA NOŻNA HALOWA – rozgrywki w grupach wg ogłoszonego harmonogramu

Ufamy, że współpraca członków reprezentacji poszczególnych klas podczas gry, wzajemne zaufanie, wspólne dążenie do celu i wiara w sukces, wsparta mocnym dopingiem kibiców, pomoże naszym Uczniom doświadczyć siły przyjaźni, niezależnie od wyników rywalizacji. Oby wspólne działanie oraz przeżywanie radości z sukcesu lub goryczy porażki, otwierało każdego na drugiego człowieka, pomagało w budowaniu prawdziwych relacji i owocowało więzami szczerej przyjaźni.

Weźmy sobie zatem wszyscy do serca wezwanie Mistrza z Czarnolasu: obecność przyjaciół w życiu powinna być priorytetem każdego z nas. „Co bez przyjaciół za żywot? (…) Uchowaj Boże takiego żywota”.

Powodzenia w rozgrywkach i w poszukiwaniu przyjaciół!

PODSUMOWANIE.

Tegoroczne Dni Kochanowskiego na Sportowo przebiegały pod hasłem „Co bez przyjaciół za żywot?”. Ten cytat, zaczerpnięty z fraszki „Na zachowanie” (Księgi wtóre) naszego patrona, próbowali wcielać w życie wszyscy uczestnicy drużynowych zmagań. Dziewczęta wzięły udział w turnieju pochodni, chłopcy zaś uczestniczyli w turnieju piłki nożnej.

Rywalizacja dziewcząt zakończyła się zwycięstwem klasy 4D, która pokonała w finale klasę 3G (II miejsce). Na trzecim miejscu uplasowała się klasa 4E, odnosząc zwycięstwo w pojedynku z klasą 2CF.

W finałach rozgrywek chłopców pierwsze miejsce zajęła klasa 2BE, która wygrała mecz z klasą 4F (II miejsce), a klasa 3BE pokonała klasę 2AD, zajmując miejsce trzecie.

W turniejach pochodni i piłki nożnej wzięły udział wszystkie klasy III LO. Razem zostało rozegranych 58 meczy. Finaliści rozgrywek otrzymali pamiątkowe koszulki i sprzęt sportowy. Zwycięzcy dostali również wejściówki na kręgle, by mogli całą drużyną świętować sukces i rozwijać przyjaźń wypróbowaną na boisku i uszlachetnioną wysiłkiem oraz wzajemną współpracą.

Obserwacja zmagań sportowych według zasad fair – play i współdziałania zawodników poszczególnych drużyn upoważnia nas, by z pełną świadomością stwierdzić za Mistrzem z Czarnolasu: „Co bez przyjaciół za żywot? (…) Uchowaj Boże takiego żywota.”

2026

Drodzy Uczniowie Trójki!

Tegoroczne Dni Kochanowskiego na Sportowo będą inauguracją obchodów 120 – lecia istnienia III Liceum Ogólnokształcącego w Krakowie. W ramach świętowania jubileuszu naszej szkoły, pragniemy zaproponować Wam przygotowanie klasowego tańca integracyjnego na wzór znanej i lubianej „Belgijki”, by, parafrazując słowa przedstawiciela renesansu Mikołaja Reja „Polacy nie gęsi, iż swój język mają…”, można było o nas powiedzieć: „Trójkowicze nie gęsi, też swój taniec mają”. Choreografia, która zwycięży w konkursie, zostanie zapamiętana jako taniec jubileuszowy Trójki i na stałe wpisze się w tradycję i historię naszej szkoły.

• poszczególne klasy I, II i III przygotowują podczas lekcji WF własną propozycję tańca integracyjnego z zaangażowaniem wszystkich uczniów danej klasy
• klasa wybiera podkład muzyczny i przygotowuje prezentację taneczną wg wymogów określonych w odrębnym regulaminie
• klasy IV prezentują układ choreograficzny poloneza i walca wiedeńskiego, który przygotowują na studniówkę
• klasy I, II i III prezentują taniec integracyjny w ramach konkursu przed szkolną publicznością i jury w środę 28 stycznia 2026

A po dobrze wykonanej pracy, chętnie pójdziemy za radą z fraszki „Na lipę” Jana Kochanowskiego: „Gościu, siądź pod mym liściem i odpocznij sobie!”, tym bardziej, że ferie zimowe tuż tuż…

Prezentujemy wyniki konkursu tańców integracyjnych, który odbył się w naszej szkole 28 stycznia 2026 roku w ramach piątej edycji Dni Kochanowskiego na Sportowo:

– miejsce I – klasa 3E

– miejsce II – klasa 2E

– miejsce III – klasa 3G

– nagroda publiczności – klasa 2C+F

 

W konkursie wzięło udział dziewiętnaście klas III LO. Uczniowie klas I, II i III samodzielnie przygotowywali na lekcjach wychowania fizycznego autorskie układy tańców integracyjnych, które zaprezentowali w środę przed publicznością zebraną w hali sportowej. Zwycięzcy konkursu, wyłonieni przez jury i w głosowaniu publiczności, otrzymali nagrody ufundowane przez Radę Rodziców. Najlepsze układy taneczne wpiszą się w 120 – letnią historię szkoły i zostaną włączone do repertuaru naszych uczniów jako jubileuszowe Trójkowe tańce integracyjne. Szkolne wydarzenie uświetnił występ uczniów klas IV, którzy w eleganckich wieczorowych kreacjach zaprezentowali poloneza i walca wiedeńskiego w układach przygotowanych na tegoroczną studniówkę. Na koniec spotkania uczniowie z entuzjazmem włączyli się we wspólne tańce.

Dziękujemy wszystkim klasom za zaangażowanie się w pracę nad układami tanecznymi oraz za pomysłowe przygotowanie konkursowych prezentacji.

Skoro wszyscy dobrze wykonaliśmy swoją pracę, przyszedł czas na skorzystanie z zachęty zawartej we fraszce „Na lipę” Jana Kochanowskiego: „Gościu, siądź pod mym liściem i odpocznij sobie!”, czego wszystkim życzymy!

Jagoda Sendor w imieniu nauczycieli WF

 

REGULAMIN KONKURSU:

1.Cała klasa tworzy własny (nie plagiat!) układ tańca integracyjnego i prezentuje go przed szkolną społecznością podczas konkursu.
2.Wzorem (inspiracją) są tańce integracyjne Pata – pata i Belgijka.
3.W tańcu uczestnicy mogą, ale nie muszą poruszać się po kole. Kompozycja/rysunek tańca – wg inwencji klasy.
4.Układ składa się z 8 taktów rozliczonych do 8 (osiem ósemek).
5.Sekwencja kroków (zawarta w ośmiu taktach) jest powtarzalna.
6.Układ musi zawierać co najmniej 8 różnych figur.
7.Kroki i figury – dostosowane do poziomu umiejętności tanecznych zwykłego człowieka.
8.Konieczna jest zmiana partnerów w trakcie lub po sekwencji kroków.
9.Prezentacja tańca = 3 do 5 powtórzeń sekwencji kroków + mile widziane rozpoczęcie i zakończenie występu (ocena za dodatkowe elementy show).
10.Podkład muzyczny – dowolny fragment utworu dopasowany długością do prezentacji tańca podczas konkursu.
11.Ubiór – wg inwencji klasy, powinien podkreślać charakter tańca, zmiany figur i kroków, przejścia w liniach poszczególnych osób (ocena za prezencję).
12.Każdy występ podlega ocenie jury i publiczności. Głosowanie publiczności odbędzie się po zakończeniu wszystkich prezentacji. Ogłoszenie wyników konkursu (ocena jury i nagroda publiczności) najpóźniej w piątek 30 stycznia 2026.

 

Nauczyciele WF